Curso Online de Adaptação Curricular para Educação Especial

Com a evolução do pensamento coletivo sobre deficiências físicas e mentais, a adaptação curricular para abranger a educação especial é uma realidade para várias instituições de ensino. A adaptação curricular é voltada para pensar e implementar aulas e métodos que garantam o engajamento de todos os alunos e permitam seu aprendizado, diversificando as formas de acessar e expressar o conhecimento. O curso de Adaptação Curricular para Educação Especial abrange formas e técnicas de acesso para alunos com deficiência para que eles possam ter uma ensino especial de qualidade.

Carga horária: 80 Horas

Início a partir de: Hoje

Curso disponível por: 365 dias

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  • Certificado Digital
  • Tutoria Online
  • Material em PDF
  • 12x R$ 18,60

    à vista R$ 223,24

  • EM BREVE!
Público-Alvo

O curso livre de Adaptação Curricular para Educação Especial é direcionado a profissionais de Educação e Pedagogia que pretendem trabalhar no ensino inclusivo de alunos com deficiências físicas e mentais.

Conteúdo programático
  • A diversidade e a inclusão;
  • Educação Especial;
  • Necessidades Educacionais Especiais;
  • Uniformização termológica e conceitual das deficiências;
  • Superdotação;
  • Condultas típicas;
  • Deficiência auditiva; física; mental; visual; múltipla;
  • O Currículo Escolar;
  • Adaptação Curricular;
  • Adaptações não significativas do Currículo;
  • Adaptações Curriculares Significativas;
  • Níveis de Adaptações curriculares; ao currículo da classe;
  • Adaptações no nível do projeto pedagógico (Currículo Escolar);
  • Adaptações relativas ao currículo da classe;
  • Adaptações individualizadas d currículo;
  • Adaptações de acesso ao currículo para alunos com deficiências visual, auditiva, mental e física;
  • Superdotação, def. múltipla, condultas típicas de síndromes e quadro clínicos;
  • Adaptações nos elementos curriculares;
  • Adaptações metodológicas e didáticas;
  • Adaptação Curricular no processo avaliativo;
  • Diversificação curricular;
  • Sistemas de apoio;
  • Avaliação e promoção;
  • Práticas pedagógicas inclusivas e suas implicações curriculares;
  • Situações em sala de aula;
  • Modelo de ficha de registro das adaptações curricular e/ou adequação curricular;
  • O Brincar e sua importância na infância;
  • A leitura e a escrita;
  • Etapas do desenvolvimento da linguagem;
  • Sugestões de atividades lúdicas, um complemento para a adaptação curricular.
Avaliação e certificado
  • Para os cursos em que não há Prova, deverá ocorrer 100% de estudo do conteúdo para emissão do Certificado Digital de participação.
  • Para os cursos em que há Prova, a média mínima de aprovação é de 60% para que receba o Certificado Digital.
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