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Curso Online de As Teorias e o Processo de Aprendizagem
Desde a Grécia Antiga, Teorias da Aprendizagem são formuladas com a intenção de explicar os processos que levam o ser humano a aprender uma informação nova ou a fazer algo novo. A análise destas teorias são muito úteis para desenvolver projetos educacionais e o senso crítico do professor, analisando não apenas o que ele ensina, mas como ele ensina. O curso As Teorias e o Processo de Aprendizagem apresenta os principais modelos e tendências que regem a prática educacional ainda hoje, analisando conceitos psicológicos, econômicos, sociais e políticos.
Carga horária: 60 Horas
Início a partir de: Hoje
Curso disponível por: 365 dias
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- Certificado Digital
- Tutoria Online
- Material em PDF
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à vista R$ 99,99
- EM BREVE!
O curso As Teorias e o Processo de Aprendizagem é indicado para todos os públicos, em especial professores, pedagogos, diretores e psicoterapeutas em busca de atualização, e também para estudantes do ensino médio em diante.
- Escola e prática pedagógica;
- Introdução;
- Reflexão inicial;
- A tendência escola nova;
- A tendência liberal tecnicista;
- Pedagogia progressista e construtivismo;
- A pedagogia progressista: educar para transformar;
- Pedagogia libertadora;
- Pedagogia libertária;
- Pedagogia crítico-social dos conteúdos;
- Célestin Freinet;
- Vida e obra de Cèlestin Freinet;
- O método natural;
- O trabalho na escola - aula-passeio;
- Imprensa escolar;
- Intercâmbio interescolar;
- Maria Montessori - a metodologia montessoriana;
- Sistema Montessori;
- A metodologia montessoriana;
- A filosofia montessoriana;
- Jean Piaget e a epistemologia genética;
- Vida e obra de Jean Piaget;
- Epistemologia genética;
- Os estágios de desenvolvimento cognitivo da criança;
- A interação social na teoria de Piaget;
- Lev Vygotsky - o interacionismo e o socioconstrutivismo;
- Vida e obra de Lev Vygotsky;
- Cultura e linguagem;
- A aprendizagem;
- Construtivismo e a construção do conhecimento;
- Paulo Freire- a prática de educação popular;
- O método de Paulo Freire;
- Algumas fases do método de Paulo Freire;
- A realidade em foco;
- Henri Wallon e a psicogênese da pessoa completa;
- Vida e obra de Henri Wallon;
- Psicogênese a pessoa completa;
- O desenvolvimento do organismo;
- Teoria da emoção;
- Legados de Wallon à educação;
- A perspectiva de Madalena Freire;
- Emília Ferreiro e a psicogênese da língua escrita;
- Evolução da escrita e da leitura;
- Consequências pedagógicas da teoria de Emília Ferreiro;
- Inteligência na perspectiva de Howard Gardner;
- O desenvolvimento das inteligências;
- Educação para as competências - Philippe Perrenoud;
- Articulando as teorias - uma questão de método;
- As contribuições teóricas;
- As contribuições de Lev Vygotsky;
- As contribuições de Jean Piaget;
- As contribuições de Wallon;
- As contribuições de Perrenoud;
- As contribuições de Howard Gardner;
- Divergências e aproximações entre os teóricos;
- Uma questão de método;
- O professor e as teorias;
- Referências Bibliográficas.
- Para os cursos em que não há Prova, deverá ocorrer 100% de estudo do conteúdo para emissão do Certificado Digital de participação.
- Para os cursos em que há Prova, a média mínima de aprovação é de 60% para que receba o Certificado Digital.
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