Curso Online de Inteligências Múltiplas na Educação a Distância

A Inteligência Múltipla é um tema desafiador e vem sendo discutido a fim de firmar que cada indivíduo, por ser único, tem inúmeras habilidades e preferências.

Carga horária: 40 Horas

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  • Tutoria Online
  • Material em PDF

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  • EM BREVE!
Público-Alvo

Todos os interessados no assunto principalmente estudantes da área da educação e psicologia.
Conteúdo programático
  • Inteligências múltiplas;
  • Conceito de inteligência;
  • A Teoria de Gardner;
  • As inteligências múltiplas;
  • A inteligência e a "Janela das oportunidades";
  • Habilidades cognitivas;
  • QI;
  • Habilidades Humanas;
  • A teoria das inteligências Múltiplas;
  • Abstrata;
  • Inteligência Lógico matemáticas;
  • Inteligência Linguística;
  • Inteligência Musical;
  • Concreta;
  • Inteligência Espacial;
  • Inteligência Corporal cinestésica;
  • Social;
  • Inteligência Intrapessoal;
  • Inteligência Interpessoal;
  • A Educação a Distância e as Inteligências Múltiplas;
  • EAD e o processo de desenvolvimento das inteligências múltiplas;
  • Perspectivas construtivistas de aprendizagem em EAD e o estímulo a aprendizagem;
  • Os sites educativos e as inteligências múltiplas;
  • As inteligências múltiplas em ambientes virtuais de aprendizagens;
  • Proposta pedagógica para o desenvolvimento de inteligências múltiplas em EAD;
  • As novas inteligências;
  • A teoria das inteligências Múltiplas;
  • Abstrata;
  • Inteligência Lógico matemáticas;
  • Inteligência Linguística;
  • Inteligência Musical;
  • Concreta;
  • Inteligência Espacial;
  • Inteligência Corporal cinestésica;
  • Social;
  • Inteligência Intrapessoal;
  • Inteligência Interpessoal;
  • A Educação a Distância e as Inteligências Múltiplas;
  • EAD e o processo de desenvolvimento das inteligências múltiplas;
  • Perspectivas construtivistas de aprendizagem em EAD e o estímulo a aprendizagem;
  • Recursos tecnológicos usados em EAD;
  • Os sites educativos e as inteligências múltiplas;
  • As inteligências múltiplas em ambientes virtuais de aprendizagens;
  • A Teoria;
  • Proposta pedagógica para o desenvolvimento de inteligências múltiplas em EAD;
  • As novas inteligências.
Avaliação e certificado
  • Para os cursos em que não há Prova, deverá ocorrer 100% de estudo do conteúdo para emissão do Certificado Digital de participação.
  • Para os cursos em que há Prova, a média mínima de aprovação é de 60% para que receba o Certificado Digital.
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